a Physics Education Research group @ LOMA
At the LOMA, the Bordeaux University Physics Education Research (BUPER) group is dedicated to exploring innovative teaching methods and improving the overall learning experience in the field of physics for students. We combine our expertise in physics and in teaching to address research problems in physics education.
The BUPER group has been created in 2025 in the LOMA lab as a transverse research group. We are mainly focus on :
– innovative teaching methods for Lab work skills : project-based learning, smartphonics, designing of new Lab space
– research about active learning methods to improve student understanding
– development and research related with climate transitions and inclusivity in science
– development of new courses and contents
– physics curriculum design and organization at university (from intro college to master studies)
Members : Pr Emmanuel Abraham, Pr Jerome Degert, Pr Jean Oberlé, Dr Delphine Coursault, Dr Antoine Allard, Dr Ulysse Delabre
Principal Coordinator of the BUPER group: U.Delabre
Invited Member: Mustafa ERGUN
Funding : University of Bordeaux, Région Nouvelle Aquitaine, IDEX , LOMA
Recent Publications :
- The Science L@b 22 : an undergraduate student lab to promote investigation and research at undergraduate levels. (in preparation)
- Impliquer les étudiants dans la transformation pédagogique, N. Delage, U. Delabre, (12/2025) https://enseigner.u-bordeaux.fr/actualites/impliquer-les-etudiants-dans-la-transformation-pedagogique
- Pole vault physics with Fizziq, The Physics Teacher, C. Chazot, U. Delabre, The Physics Teacher (2025), https://doi.org/10.1119/5.0174195
- Experimental physics with a homemade cycling power meter: Development and characterization. Blommaert, R., Franzinetti, M., Gosse, V., Thomas, Q., Maire, P. and Abraham, E., 2025. American Journal of Physics, 93(7), pp.589-597, https://doi.org/10.1119/5.0270674
- Implémenter l’algorithme de Deutsch avec des composants optiques polarisants, Hervé Schmidt-Veiller, U. Delabre, Bull Union Physiciens (2025), https://www.udppc.asso.fr/le-bup
- From Applied Physics to Interdisciplinary Activities for a Climate Science Itinerary in the First Year of College Delphine Coursault; Sabine Castano, Ulysse Delabre, Phys. Teach. 63, 110–113 (2025),
https://doi.org/10.1119/5.0137155, https://hal.science/view/index/docid/5414556 - Les expériences de cours comme pédagogie active pour améliorer la motivation et la compréhension des étudiants lors des cours de physique à l’Université: comparaison avec d’autres pédagogies, U. Delabre. Études & Pédagogies (2023). https://etudesetpedagogies.fr/article/view/7699
- Programmer sa propre fonction sur smartphone avec l’éditeur de Phyphox
Mélanie Labiausse, U. Delabre, Bull. Union des Physiciens, (2023) https://www.udppc.asso.fr/le-bup
https://hal.science/view/index/docid/5414585 - Using Fiction in Physics’s Laboratories to engage undergrad students
Frédéric Bouquet, Julien Bobroff, Ulysse Delabre, Philippe Barberet, Vincent Berry, Marine Moyon, Geneviève Allaire-Duquette, ESARA Collection Books (2022) - Smartphonique, Faites de votre smartphone un labo de physique, 2nd Edition, DUNOD (2022), Ulysse Delabre
- Fizziq et Fizziq Junior : des applications pour transformer les smartphones et les tablettes en laboratoire scientifique de l’école primaire jusqu’au lycée ! U. Delabre,
Bulletin de la Commission Physique sans Frontières (2022) - La smartphonique au service de la photonique U. Delabre, N. Bruni, N-A Goy, A. Girot, Photoniques, 115 (2022) https://doi.org/10.1051/photon/202211519
- SMARTPHONICA in press Ulysse Delabre, in Russian (2020)
https://dmkpress.com/catalog/nauchno-populyarnaya-seriya/978-5-97060-866-1/ - ISBN: 978-5-97060-866-1
- Studying Ray optics with a smartphoneAntoine Girot, Nicolas-Alexandre Goy, Alexandre Vilquin, Ulysse Delabre
The Physics Teacher 58, 133 (2020); - Enseigner les sciences expérimentales à l’heure de la distanciation sociale
Julien Bobroff, Frédéric Bouquet, Ulysse Delabre,
The Conversation , 11/05/2020
https://theconversation.com/temoignage-enseigner-les-sciences-experimentales-a-lheure-de-la-distanciation-sociale-138146 - Enseigner la physique autrement , Julien Bobroff, Frédéric Bouquet, Ulysse Delabre,La Recherche, Février 2020 • N°556, p59
- SMARTPHONIQUE : Expériences de Physique avec un smartphone
Ulysse DELABRE, DUNOD
https://www.dunod.com/sciences-techniques/smartphonique-experiences-physique-avec-un-smartphone - Protocole Odyssée : une immersion scientifique et pédagogiqueJulien Bobroff, Frédéric Bouquet,Ulysse Delabre et Philippe Barberet
article disponible sur le site vulgarisation.fr
Collaboration entre l’Université Paris-Sud/Orsay et l’Université de Bordeaux - Le smartphone: un mini-laboratoire mobile pour l’enseignement des sciences et la recherche dans le monde
Ulysse DELABRE, BULLETIN 2018 DE LA COMMISSION PHYSIQUE SANS FRONTIERES - TPs smartphone à l’Université, U. Delabre et al. BUP, 1003, 112, (2018)
- Surface tension measurements with a smartphone
N-A Goy, Z. Denis, M. Lavaud, A. Grolleau, N. Dufour, A. Deblais, U. Delabre, Physics Teacher 55 (8), pp. 498-499 (2017) - Online Courses : MOOC Physique des Objets du Quotidien
J. Degert, C. Grauby-Heywang, H. Chraibi, J. Oberlé, E. Abraham, B. Fabre, P. Barberet, U. Delabre
If you are interested in collaborating with us, please do not hesitate to contact us.
Collaboration
Open Lab In Pact, Université de Bordeaux
Science L@b 22 Undergraduate Research Lab
Groupe La physique Autrement, Paris-Saclay
Maison pour la Science d’Aquitaine, https://aquitaine.maisons-pour-la-science.org/
Aude Caussarieu, https://aude-caussarieu.com/
